PATRIMOINE EUROPEEN : OUTIL DE DECOUVERTE INTERCULTURELLE ET DE VALORISATION DES METIERS TRADITIONNELS

Découvrir le patrimoine européen par les métiers traditionnels vise à la fois à aborder l’interculturalité par un biais original et à (re)valoriser les écoles professionnelles grâce à la (re)découverte de métiers manuels.
Cette valorisation est un axe prioritaire du programme destiné principalement aux futur(e)s enseignant(e)s de jeunes de 10 à 15 ans.
Tenant compte des spécificités patrimoniales du Danemark et de l’expertise de l’institution CVU, partenaire dès le début du programme, où aura lieu la prochaine session, les activités sont organisées autour de visites de musées et sites naturels, de découvertes d’ateliers d’écoles professionnelles et d’artisans en étroite collaboration avec les étudiants en formation à CVU.
A partir de réalisations concrètes d’objets en lien avec le patrimoine local et de forums de discussion, le PI doit permettre aux étudiants de prendre conscience de l’importance de la formation manuelle dans l’éducation. A une contextualisation historique et artistique s’ajoutent tant une réflexion interculturelle qu’une analyse didactique des activités.
Il est attendu que, travaillant en groupes multinationaux, les étudiants modifient leur regard sur les métiers manuels, s’approprient les outils pédagogiques des sessions antérieures, les complètent en tenant compte de la dimension interculturelle et en assurent la communication via les sites web.

Vous trouverez ci-dessous la liste des différents projets internationaux déjà réalisés :