Le diplôme d’instituteur(trice) et/ou d'AESI offre de nombreuses perspectives, notamment dans l’enseignement général, technique, professionnel, spécialisé, à l’hôpital, mais également dans le domaine de l’alphabétisation. Par ailleurs, l’exercice d’autres fonctions axées ou non sur l’éducation (moyennant formation complémentaire éventuelle) multiplie le nombre de débouchés (informatique, financier, environnemental, communication, édition, administration, etc).

Cette profession s’exerce en Belgique ou à l’étranger dans le cadre, par exemple, de projets de coopération avec des pays d’Afrique, d’Amérique du sud ou d’Asie.

Néanmoins, quelle que soit l’orientation de la carrière, la formation ne se restreint pas à la formation initiale.


De la formation initiale à la formation continuée …
Après l’obtention d’un diplôme d’instituteur(trice) ou de régent(e), les enseignants qui débutent dans la profession peuvent compléter leur formation initiale par une formation continuée organisée notamment dans les domaines pédagogiques et psychosociaux.

Compléter la formation initiale par un diplôme de spécialisation …
Deux spécialisations sont organisées (en 1 an), l’une en orthopédagogie et l’autre, en éducation et rééducation psychomotrice.

Poursuivre la formation par un diplôme complémentaire …
Une formation complémentaire peut s’effectuer en 1, 2 ou 3 ans avec dispenses dans l’enseignement supérieur (pédagogique ou non). Consultez les passerelles possibles dans l'enseignement supérieur sur le site www.enseignement.be/passerelles

Se préparer à devenir directeur, inspecteur, conseiller pédagogique….
Les Ecoles Supérieures de Pédagogie assurent la formation des enseignants qui en cours de carrière souhaitent devenir directeurs, inspecteurs, chargés de mission, animateurs pédagogiques, etc.

Les formations de l’enseignement de promotion sociale offrent encore d’autres orientations : conseiller pédagogique en milieu interculturel, informatique pédagogique, médiation scolaire, pratiques de la presse jeune public et de l’information, formations artistiques, etc.